New NCF for School Education calls for two board exams – Times of India

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आदित्य वधावन द्वारा –
शिक्षा मंत्रालय इसे लॉन्च करने के लिए काम कर रहा है राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एनसीएफ) स्कूली शिक्षा के लिए, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप। विद्यालय शिक्षा दो के संचालन की प्रणाली लाने का प्रस्ताव दिया है बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए एक वर्ष में।
इसके अलावा, नवगठित एनसीएफ के अनुसार, स्कूली शिक्षा को चार चरणों में विभाजित किया जाएगा जो कि बुनियादी चरण, प्रारंभिक चरण, मध्य चरण और माध्यमिक चरण हैं। शिक्षा मंत्रालय के तहत विभिन्न शैक्षणिक निकाय वर्ष में दो बार बोर्ड परीक्षा आयोजित करने के लिए एक रोडमैप की योजना बना रहे हैं, जिसमें छात्रों की योग्यता का परीक्षण करने के लिए वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक प्रश्न शामिल होंगे।
एक सूत्र ने एजुकेशन टाइम्स से बात करते हुए कहा एनसीईआरटी नाम न छापने की शर्त पर कहते हैं, “नवगठित एनसीएफ ने साल में दो बार बोर्ड परीक्षा आयोजित करने का आह्वान किया है, लेकिन विभिन्न बोर्डों को यह तय करना होगा कि वे साल के किस समय परीक्षा आयोजित करना चाहते हैं। आम तौर पर, सभी राज्य बोर्ड कुछ मामूली बदलावों के साथ सीबीएसई जो भी निर्णय लेता है उसका पालन करते हैं।
विभिन्न बोर्ड छात्रों की तैयारी के स्तर के आधार पर वर्ष में दो बार बोर्ड परीक्षा आयोजित करने का निर्णय ले सकते हैं क्योंकि ऑन-डिमांड परीक्षा आयोजित करना एनईपी 2020 के उद्देश्यों के अनुरूप है। बोर्ड को यह भी सुनिश्चित करने की आवश्यकता होगी कि आयोजित की जाने वाली बोर्ड परीक्षा छात्र तनाव मुक्त हैं और स्कूल मूल्यांकन को अधिक महत्व दिया जाता है।”
सीबीएसई की जीवन कौशल समिति की सदस्य आरती बख्शी कहती हैं, “दो बोर्ड परीक्षाएं आयोजित करने से छात्रों को अपने शैक्षणिक परिणाम बेहतर करने का मौका मिलेगा यदि वे पहले अवसर में अच्छा प्रदर्शन नहीं कर पाते हैं। बोर्ड परीक्षाओं में दो बार उपस्थित होने से, छात्र बारहवीं कक्षा के बाद आयोजित होने वाली प्रवेश परीक्षाओं से निपटने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित होंगे। दो बोर्ड परीक्षाएं हर साल औसत बोर्ड परिणाम पर सकारात्मक प्रभाव डालेंगी।”
“हालांकि, यदि दो बोर्ड परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं तो कई प्रशासनिक चुनौतियां हो सकती हैं क्योंकि बोर्ड उत्तर पुस्तिकाओं का दो बार मूल्यांकन करने के लिए बढ़ी हुई जनशक्ति की आवश्यकता होगी। इसका मतलब शिक्षकों पर अतिरिक्त कार्यभार भी होगा,” बख्शी कहते हैं।



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